Etapa de Inicio a la Tecnificación
ETAPA INICIO A LA TECNIFICACION (INFANTIL) |
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Nº ficha |
Objetivo del entrenamiento |
Nivel del entrenamiento |
Vídeos |
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Nº |
Concepto |
Nº |
Concepto |
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113100 |
31 |
Aplicación correcta por parte de los PADRES/JUGADORES, de los aspectos básicos de la asistencia a los entrenamientos y partidos, la puntualidad, la vestimenta, etc. |
01 |
1er. año |
222A |
Aplicación correcta por parte de los PADRES/JUGADORES de las manifestaciones adecuadas ante situaciones específicas (buenos resultados, malos resultados, jugadores no titulares, que juegan más o menos, etc.). |
02 |
2º año |
222B |
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114100 |
41 |
Realizar acciones de seguimiento y control personal de cada jugador en su RELACIÓN FAMILIAR y como afecta a su actividad deportiva. Realizar acciones de seguimiento y control personal de cada jugador en relación a su ENTORNO SOCIAL y como afecta a su actividad deportiva. |
01 |
1er. año |
247A |
Realizar acciones de seguimiento y control personal de cada jugador en relación a su ACTIVIDAD ESCOLAR y como afecta a su actividad deportiva Realizar acciones de seguimiento y control personal de cada jugador en relación a sus INCIDENCIAS MÉDICAS y como afecta a su actividad deportiva. |
02 | 2º año | 247B | ||
114300 |
43 |
Dar pautas de análisis en el juego para garantizar LA TOMA DE DECISIONES, en cada una de las Situaciones de Juego que se manifiestan. |
01 |
1er. año |
249A |
Realizar ejercicios de análisis del juego para conocer las características del RIVAL a superar. |
02 |
2º año |
249B |
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114400 |
44 |
Realizar ejercicios que conlleven la adquisición normalizada de la manifestación de CONCENTRACIÓN en el juego (entrenamientos y competición). |
01 02 |
1er. año 2º año |
250 |
113600 |
36 |
Realizar ejercicios que conlleven la adquisición normalizada de la manifestación de la ATENCIÓN SELECTIVA adecuada en el juego (entrenamientos y competición). |
01 02 |
1er. año 2º año |
242 |
114500 |
45 |
Realizar ejercicios que conlleven la adquisición normalizada de la manifestación de LA TENSIÓN/INTENSIDAD en el juego (entrenamientos y competición). |
01 02 |
1er. año 2º año |
251 |
114600 |
46 |
Llevar a cabo acciones para aprender y consolidar el análisis y BÚSQUEDA de INFORMACIÓN DEL JUEGO tanto en las FASES DE ATAQUE como de DEFENSA (dentro del campo visual y auditivo). |
01 |
1er. año |
252A |
Realizar ejercicios de COMPRENSIÓN del juego para poder analizar las diferentes SITUACIONES DE JUEGO que se manifiestan. |
02 |
2º año |
252B |
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114700 |
47 |
Empezar a realizar actividades de VISUALIZACIÓN para aplicar en la competición. |
01 |
1er. año |
253A |
Empezar a realizar actividades de RELAJACIÓN/ACTIVACIÓN para aplicar en los entrenamientos y la competición. |
02 |
2º año |
253B |
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114800 |
48 |
Empezar a realizar acciones de ACTIVACIÓN ÓPTIMA GRUPAL en la competición. |
01 |
1er. año |
254A |
Desarrollar ejercicios para mejorar las acciones/situaciones desde la perspectiva PSICOLÓGICA durante la competición. |
02 |
2º año |
254B |
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114900 |
49 |
Desarrollar y dar pautas para la adquisición de HÁBITOS DE ESTUDIOS. Desarrollar y dar pautas DE LA ORGANIZACIÓN SEMANAL de ESTUDIOS. Desarrollar y dar pautas para la ORGANIZACIÓN HORARIA de TIEMPO DE ESTUDIO y TIEMPO LIBRE. |
01 |
1er. año |
255A |
Desarrollar y dar pautas para la ALIMENTACIÓN, RECUPERACIÓN, HIDRATACIÓN y DESCANSO. |
02 |
2º año |
255B |
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110400 |
04 |
Desarrollar y dar pautas para el mantenimiento y la mejora de la MOTIVACIÓN |
01 |
1er. año |
223B |
115000 | 50 |
Llevar a cabo ejercicios para MEMORIZAR VISUALMENTE la situación de compañeros y contrarios. Llevar a cabo ejercicios para MEMORIZAR VISUALMENTE espacios libres en ataque y en defensa. |
02 | 2º año | 256 |
115100 |
51 |
Realización de observaciones, charlas, cuestionarios y controles de las EVALUACIONES y EVOLUCIÓN del jugador en relación a la ACTIVIDAD DEPORTIVA. Realización de observaciones, charlas, cuestionarios y controles de las EVALUACIONES y EVOLUCIÓN del jugador en relación a la ACTIVIDAD FAMILIAR, SOCIAL y de DESCANSO. |
01 |
1er. año |
257A |
Realización de observaciones, charlas, cuestionarios y controles de las EVALUACIONES y EVOLUCIÓN del jugador en relación a la ACTIVIDAD en relación al GRUPO. Realización de observaciones, charlas, cuestionarios y controles de las EVALUACIONES y EVOLUCIÓN del jugador en relación a los ASPECTOS PSICOLÓGICOS. |
02 | 2º año | 257B | ||
115200 |
52 |
Realización de actividades INDIVIDUALIZADAS Y ESPECÍFICAS para reorientar los aspectos y manifestaciones que no permitirían al jugador continuar en la actividad deportiva en relación a los ESTUDIOS, ACTIVIDADES SOCIALES, ENTORNO FAMILIAR. Realización de actividades INDIVIDUALIZADAS Y ESPECÍFICAS para reorientar los aspectos y manifestaciones que no permitirían al jugador continuar en la actividad deportiva en relación a LAS INCIDENCIAS DE LA FAMILIA EN LA ACTIVIDAD DEPORTIVA Y/O SOCIAL DEL CLUB. |
01 |
1er. año |
258A |
Realización de actividades INDIVIDUALIZADAS Y ESPECÍFICAS para reorientar los aspectos y manifestaciones que no permitirían al jugador continuar en la actividad deportiva en relación a su CAPACIDAD y manifestación COMPETITIVA. Realización de actividades INDIVIDUALIZADAS Y ESPECÍFICAS para reorientar los aspectos y manifestaciones que no permitirían al jugador continuar en la actividad deportiva en relación a su ACTITUD, COMPORTAMIENTO, INTERÉS, VOLUNTAD, PREDISPOSICIÓN, etc.. |
02 | 2º año | 258B |